RENT RISE bu çalışma kapsamında, okulun boyanması için Haulotte HA15IP Eklemli Platform ile destek oldu.

Okulun dış cephesinin boyanması projesi için kullanılan Eklemli Platform sayesinde, kısa sürede güvenli bir biçimde boya ve tadilat işlemleri gerçekleştirildi.

Konuya ilişkin Rent Rise’den yapılan açıklamada; “Eğitim, bir toplumun temel taşıdır ve geleceği şekillendirir. Ancak, birçok okul, kaynak eksikliği nedeniyle bakım ve iyileştirme ihtiyaçlarına cevap verememektedir. Bizlerde sosyal sorumluluk projesi kapsamında bu okulumuzun dış cephesinin boyanması gibi basit ancak önemli bir iyileştirme projesine destek verdik ve çok mutluyuz” denildi.

The post RENT RISE’DAN SOSYAL SORUMLULUK PROJESİNE DESTEK appeared first on Platformdergi.

Haydarpaşa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Motorlu Araçlar Teknolojisi Alanı İş Makineleri dalı 12. Sınıf öğrencilerine bu kapsamda hazırlanan program ile Personel Yükseltici Platformlar seçmeli dersi okutulmaya başlandı. Seçmeli ders, PLATFORMDER Yönetim Kurulu Üyesi Sibel AYGÜL tarafından haftada bir gün verilecektir.

Bu seçmeli ders ile; öğrencilere Personel Yükseltici Platform çeşitleri ve tüm özellikleri anlatılacak ve ayrıca iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri alınarak; personel yükseltici platformların arıza tespitleri, onarımları ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması sağlanacaktır. Bu eğitimlere destek olması için firma ziyaretleri de ayrıca yapılacaktır.

İlk dersi veren Platformder Yönetim Kurulu Üyesi Sibel AYGÜL, “Sektör beklentilerine cevap veren, ulusal ve uluslararası bilgi, beceri ve yetkinliklere sahip meslek elemanları yetiştirecek bu programın müfredata seçmeli ders olarak eklenmesi, sektörün nitelikli eleman ihtiyacının karşılanmasında önemli bir adım olmuştur.” İfadelerini kullandı.

The post PLATFORM SEKTÖRÜ SEÇMELİ DERSLERİ BAŞLADI appeared first on Platformdergi.

1. Operatörlük Belgesi Almak Zorunlu mudur?
Bir iş makinasını kullanmak için Operatörlük Belgesi almak zorunludur. Çünkü, 2918 Sayılı Trafik Kanunu’nun “Tanımlar” başlıklı 3. Maddesinin 1.fıkrasında İş Makineleri, “Yol inşaat makineleri ile benzeri tarım, sanayi, bayındırlık, milli savunma ile çeşitli kuruluşların iş ve hizmetlerinde kullanılan; iş amacına göre üzerine çeşitli ekipmanlar monte edilmiş; karayolunda insan, hayvan, yük taşımasında kullanılamayan motorlu araçlardır.” Şeklinde tanımlanmıştır. Aynı kanunun 42. Maddesinin 8.fıkrasında ise, “İş makinesi sürücülerinin eğitimleri ve sınavda başarılı olanların belgeleri Millî Eğitim Bakanlığınca veya Millî Eğitim Bakanlığınca yetkilendirilen kurumlarca verilir. Bu kurumların işleyişine ilişkin usul ve esaslar ile uygulanacak öğretim programları Millî Eğitim Bakanlığınca belirlenir.” hükmü ile düzenlenmiştir.

2. Operatörlük Belgem Var. İstediğim İş Makinasını Kullanabilir miyim?
Operatörlük belgesi hangi iş makinasını kullanmak için alındıysa o makinada geçerlidir. Başka bir iş makinasını kullanmada geçerli değildir. 13/10/1983 tarihli ve 2918 sayılı Karayolları Trafik Kanunu, 8/2/2007 tarihli ve 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanununa dayanılarak hazırlanan yönergede tanımı yapılan iş makinalarından hangisi kullanılacak ise, o programdan başarılı olmuş ve belgesini almış olması gerekmektedir.

3. Operatörlük Belgemi Ehliyetime İşletmek Zorunda mıyım?
İş makineleri G sınıfı ehliyet kodları 105 ile başlamaktadır. Her iş makinasının ehliyet kodu farklı olup operatör belgesi makina türüne göre G sınıfı ehliyet sürücü belgesi kodu verilmektedir. Kullandığınız iş makinası ile Karayoluna çıkacaksanız Ehliyetinize “G” sınıfı sürücü belgenizi işletmeniz gerekmektedir. Operatör İş Makinesini sadece şantiye alanları ve firma içlerinde kullanacağı zaman, Operatörlük Belgesinin (sertifikanın) alınması ve özlük dosyasında saklanması yeterli olacaktır. Bunun yanı sıra bazı firmalar, iş makinalarını şantiye alanları ve firma içlerinde kullanacak olsalar bile, İş Makinesi Operatörlük Belgesinin ehliyete işlenmesini istemektedir.
Örnek vermek gerekirse, Personel ve Yük Yükseltici (Manlift) operatör belgesi G sınıfı ehliyet kodu; 105.67’dir. Personel ve Yük Yükseltici (Manlift) operatör sertifikası belgesi, Sürücü belgesine G sınıfı olarak işletileceği zaman 105.67 Kodu yazılacaktır. Bu kodlar İçişleri Bakanlığı, Nüfus ve Vatandaşlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan talimatlar ile yürütülmektedir.

4. Operatörlük Belgem Yok, Makine Kullanımı Eğitimi Aldım ve Belgem Var. Bu Belge Operatörlük Belgesi Yerine Geçer mi?
Firmalar, kiraladıkları veya sattıkları makinanın sadece tanıtımını ve/veya kullanıcı eğitimini, talep edilmesi durumunda verebilirler. Talep edilen tanıtım ve / veya eğitim, iş bu ekipmanı kullanmak için kanunen zorunlu olan ve Millî Eğitim Bakanlığına bağlı operatörlük kursları tarafından verilen eğitimin yerini kesinlikle almamaktadır ve resmi olarak ta geçerliliği yoktur.

5. MYK – Mesleki Yeterlilik Kurumu Belgesi Ayrıca Gerekli midir?
Mesleki Yeterlilik Kurumu Mesleki Yeterlilik Belgesi Zorunluluğu Getirilen Mesleklere İlişkin Tebliğ’in 3.maddesinde eksik düzenleme nedeni ile T.C. Danıştay 10.Daire “Yürütmeyi Durdurma” kararı almış ve yapılan itirazları da ret etmiştir. İş bu nedenle şimdilik zorunluluk yoktur.

Abdullah TUNCER
Genel Sekreter Yardımcısı

The post SORULAR İLE OPERATÖRLÜK appeared first on Platformdergi.

Platformder olarak, Haydarpaşa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Motorlu Araçlar bölümünde okuyan öğrencilere yönelik sektör tanıtım etkinliklerinin yapılması, öğrencilerin meslek seçimine destek olabilecek işletme ziyaretlerinin yapılması, başarılı öğrencilere burs verilmesi, öğrencilere önlük ve kişisel koruyucu donanım ürünlerinin dağıtılması ve personel yükseltici platform simülasyon projesi üzerinde çalışmalara başlanması konularında fikir alışverişinde bulunuldu.

Toplantı sonunda; Haydarpaşa olarak, Platformder’e üye olan firmaların ihtiyacı olan usta öğretici ve ustalıkta telafi eğitimi içinde gerekli desteği vereceklerini Okul Müdürü Sayın Cevahir, Yönetim Kurulu Başkanı Sayın Günaydın’a ilettiler.

The post PLATFORMDER YÖNETİM KURULU HAYDARPAŞA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİNİ ZİYARET ETTİ appeared first on Platformdergi.

The post MESLEKİ EĞİTİME DESTEĞE DEVAM appeared first on Platformdergi.

Meslek liselerinin zorunlu stajları vardır. Öğrenciler teoride öğrendiklerini, pratikte uygulamalı öğrenmeleri için staj zorunlulukları vardır. Kendi branşlarında, okulların belirlediği iş yerlerinde zorunlu stajlarını yapmakla mükelleflerdir. Haliyle bizim de firmamıza okulların yönlendirdiği öğrenciler olmaktadır. Aslında platform sektörü derneği ile Haydarpaşa Meslek Lisesi’nin bu yönlü programları ve projeleri son yıllarda iyi bir şekilde devam etmektedir. Çağımızın ve haliyle sektörümüzün en büyük sorunu mevcut kadrolarla yetinmek ve yeni kadrolar yetiştirememektir. Hızla her şeyin değişim-dönüşüm ve beraberinde büyüme gösterdiği ortamda eldekilerle bir yere kadar yol alabilirsiniz. Teknolojik gelişmelerden tutun da var olan kadroların emekliliği, başka meslek tercihleri, “iyi bir maaş teklifi almak” veya zorunlu ikamet değişiklikleri gibi gerekçelerle kadrolarda bir azalma veya büyüyen firma sayısına cevap olamamak, sayısal olarak yeterli gelememek gibi durumlar gözümüzün önünde koca bir dağ gibi sorun olarak durmaktadır.

Platformder ve Haydarpaşa Meslek Lisesi gibi değerli kurumlar ihtiyaçlar dâhilinde bu sorunu gündemlerine aldılar ve konunun çözümü için acil eylem planı çıkardılar. Seminerler, toplantılar, bireysel görüşmeler, fuarlar ve benzeri pratiklerle hızlı adımlarla, konuya müdahil oldular. Aslında çok sevindirici ve moral verici çalışmalardır. Dernek ve akademik kurum el ele verip sorunları çözmeye çalışmaktadır. Bizim gibi firmalar ve sektörler için iyi bir fırsattır.

Bizim bu konuda taleplerimizi derneğe bildirmemiz gerekir. Dernekte sağ olsun çok ilgilidirler. Hemen Liseye bilgi verip gerekli personel desteğini sağlamaktadır. Şimdi diyenleriniz vardır “stajyerle bu iş olmaz”. Kesinlikle haklı olduğunuz yanları vardır. Fakat düşünün bir tarlayı. Koca bir tarlanız var. Bakımsız, ürününüz gittikçe kalitesizleşmeye başlamış. Sulamıyor, gübrelemiyor ve teknolojik üretim aletleriyle tarlanıza müdahale etmiyor güncellikten kopuk üretim yapmaya çalışıyorsunuz. Bir zaman sonra o mahsulü de alamayacaksınız. Masraflarınız artıkça üretimiz azalacak ve virane bir hal almaya başlayacak tarlanız. Sektörümüz de bir tarla misalidir. Her türlü makineleri aldık. Yatırımları yaptık. Fakat makineyi kullanacak adam olmayınca, milyon dolarlık parkımızdaki makineler bir hiçtir. Veya makineyi işe gönderdik. Uzun vadeli bir veya bırakın uzun vadeyi her hangi günlük bir iş olsun. Makine çalıştı. Kullanıcı veya makinenin herhangi bir yerinde arıza çıktı. Nitelikli elemanımız yoksa orada o sorunu çözemezsek, yaptığımız makine yatırımı, ödediğimiz nakliye bedeli, operatöre ödediğimiz maaş, genel giderler hepsi cebimizden çıkar. Müşteri bizi hemen şantiyeden çıkarır ve bir daha da bizi tedarikçisi olarak görmez. Nerde kaldı bunun ticari boyutu, kar elde etme mantığı? Külliyen zarar. Bunu stajyer mi çözecek? Şu anlık hayır. Fakat bu çocukları biz alır, uzman ekiplerin yanında öğretici bir sistemle yetiştirmeye çalışsak. İşi ona sevdirsek. Sonra yavaş yavaş montajcılarla, teknik ekiple sahaya çıkarsak, hafifçe omzundan itelesek, biraz sabır göstersek ve emek versek bu çocuklar birer kurtarıcı olurlar sektöre. Hiçbir şey kendiliğinden hemen oluşmuyor maalesef. Zaman gerek, emek gerek, sevgi gerek. Eğer yapamazsak inanın çocuklara değil kendimize yazık ederiz.

Çağımızın vebası değil midir nitelik sorunu? Hangi işyerinde kaç tane eleman var tam anlamıyla işlerini yüz üzerinden yüz veya bırakalım bu skalayı hangisi, ikinci defa söylemeden işini yapıyor. Çok değerli arkadaşlarımız var. Zaten onların yüzü suyu hürmetine iş yapıyoruz. Nitelikleri, tecrübeleri bize destek oluyor. Ya büyük çoğunluk ne durumda? Bahsettiğimiz sıkıntılar içerisinde. İşi iki kere söylersin, gittiği yerde kendi işlerini halletmek için telefonla konuşur, işe gidiyorum diye özel işleriyle uğraşır, mesai yazmak için akşama kadar kontak açık bekler şantiye önünde sonra akşam gider işe bakar. Genelde altıdan sonra çalışır. Tam işlerin en yoğun olduğu dönemde viziteyle gelir. “Yok efendim bu para beni kurtarmaz”, gibi tehditvari konuşur.

Arkadaşlar, size diyorum. Biz sistemin kölesi miyiz? Biz paramızın kölesi miyiz? Yoksa işimizin mi kölesiyiz. Sistem, makineler, işyerleri bizim inisiyatifimizden çıkıyor. Biz sürüklemiyoruz, sürükleniyoruz. Olmadık adamlara, olmadık tavizlere evet diyoruz. Böyle hayat mı sürer? Hepimiz ilaç torbalarıyla, doktor randevularıyla dolaşıyoruz. Sağlığımız, aile yaşantımız, işimiz her şeyimiz bozulmaya başlayacak.

Burada kötü eleman demiyoruz. Yetersiz kadrolar, alternatifsiz personel yapılanmalarından bahsediyoruz. Kadrolaşmayı iyi yapacağız. Alternatiflerimiz olacak. Yetiştireceğiz. Kendimiz için, çocuklarımız için, sektör için, muhannete muhtaç olmamak için yetiştireceğiz. Yetiştirmezsek bir köle olmaya devam edeceğiz. İtaat edeceğiz. Kötü niyetli insanlara biat edeceğiz.

Oysa ne zorluklarla ne emeklerle ne mücadelelerle biz bugünlere geldik. Şimdi niteliksiz kadrolar veya işin önüne menfaatlerini koyan art niyetlilere mi meydanı bırakacak ve terki diyar mı edeceğiz. Marks’ın bir lafı vardır “işçilerin zincirlerinden başka kaybedecek bir şeyi yoktur” . Vardır aslında. Günümüzde bu biraz değişti. Evi, arabası, kredi kartı, yaşam standardı vardır. Belki asgari ücretli için değil ama orta sınıf için bunu diyebiliriz. Borsayla en çok ilgilenen orta sınıf mesela (yöneticiler, seolar, formenler, vs…). yetersiz kadrolaşma veya işi önceliğine koymayıp menfaatlerini önde tutan ve “firmayı nasıl sövüşlerim” diyen mantık bize kaybettirir. Kaç firma gördük kadrosuzluktan, niteliksiz elemanlardan, yöneticilerin yanlış stratejilerinden bittiler. Esamisi okunmuyor hiç birinin.

Bu sabah motosikletiyle biri geldi. Selamlaştık. Elinde kâğıtlar… Kendini tanıttı. Hemen ayağa kalktım ve tokalaştım. İlk sözüm “O meşhur Emin hoca siz misiniz?”. Evet, Mehmet Emin Yaman diye bir öğretmen vardır. Haydarpaşa Meslek Lisesi’nde… Mükemmel bir karakter… Öğrencileri bayılıyor ona. Tüm öğrencilerinde telefonu var. Çekinmeden verir numarasını. Gece- gündüz yanlarındadır çünkü onların. Her sorunuyla ilgilenir. Aileleriyle paylaşmadıkları sorunlarını Emin hocayla çözmeye çalışırlar.

“Puanı tuttuğu için gelen öğrenciler var. Biz onlara küskün diyoruz.” Başladı onlara verdiği destekleri anlatmaya; “Biliyor musunuz bu çocuklarla birebir ilgileniyoruz. En iyi öğretmenleri yanlarına verdik, onlara işlerini, mesleklerini sevdirmek için sürekli firma ziyareti, fuarlar ve makine kullanmak için iş makinecilerine götürüyoruz. Oyun oynuyoruz resmen. Mutlu olsunlar, sevsinler diye. Bu onların mesleği olacak. Bomboş çocuklar yetiştirmek istemiyoruz. Çünkü gerçek hayat ne televizyonda ne de internette. Bir bilezikleri, işleri olsun diye çabalıyoruz.”

Dinlerken gözüm yaşardı. İstese hiç ilgilenmez, akşam oldu mu evine gider. Öğrencilere iş olarak bakar. Ama öyle yapmıyor. Çocuklarım diyor. İşini amacı yapmış. “Aldığım maaşı sonuna kadar hak etmek istiyorum” diyor. Bu sorumlulukta… Oysa yukarıda bahsettiğimiz nitelikli kadro Emin Hoca değil midir? Mesai saati içinde değil gece gündüz koşturuyor. Yeter ki çocukların bir amacı ve sevdikleri bir işi olsun diye çabalıyor.

Sıra bizde arkadaşlar. Emin hocaları destekleyeceğiz. Ve Haydarpaşa meslek lisesi veya her hangi yakınımızda liselerden stajyer öğrenciler alıp birlikte hem kendimize, hem onlara güzel günler görmek için çabalayacağız.

Nicelik değil Nitelik kazandıracak dünyaya…

Erhan AVŞAR
Boğaziçi Platform Genel Müdürü

The post GENÇLER EMİN ELLERDE appeared first on Platformdergi.

The post Ayhanlar Platform Haydarpaşa Meslek Lisesinde appeared first on Platformdergi.

Kurulduğu günden itibaren platform sektöründeki önemli sorunlarını çözüme kavuşturmak için önemli çalışmalar sürdüren Personel Kaldırma ve İletme Platformları İşletmecileri Derneği (PLATFORMDER), eğitim alanındaki çalışmalarının birincisini Ankara’da düzenledi. Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü himayesinde organize edilen ve Başkent Öğretmenevi Hitit Salonu’nda gerçekleştirilen çalıştaya 12 ilin meslek lisesi öğretmenleri ve sektör temsilcileri katıldı.

HAYALİNİZDEKİ MESLEK
Sektör temsilcileri yaşadıkları problemlerin gündeme getirildiği çalıştayın ilk bölümünde protokol konuşmaları gerçekleştirildi. Ardından programın açılışında konuşan PLATFORMDER Yönetim Kurulu Başkanı Servet Ayhan, sektör adına bilgi paylaşımında bulundu ve büyüyen personel yükseltici platform sektörü için nitelikli eleman taleplerini bakanlık yetkililerine iletti. Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü adına konuşma yapan Sosyal Ortaklar ve Projeler Daire Başkanı Şennur Çetin ise çalıştayın öneminden bahsederek genel müdürlük olarak tüm program boyunca konuşulanların tamamını not alacaklarını ve bunu bir rapor olarak genel müdürlüğe ileteceklerini belirtti. Şennur Çetin ayrıca çalıştaya katılanlardan bir talepte bulunarak, ”Hayalinizdeki mesleki eğitimi lütfen bir kağıda yazın ve bize iletin” şeklinde bir isteği oldu. Bunun üzerine katılımcılar, hayal ettikleri meslekleri yazarak çalıştay sonunda Çetin’e teslim ettiler.

MESLEKİ EĞİTİM
2 oturum halinde düzenlenen çalıştayın 1. oturumunda imalat sektöründe mesleki eğitim konusu ele alındı. Bu kapsamda Fatih Vinç Yönetim Kurulu Başkanı Kenan Aydın, servisleri ile birlikte yapmış oldukları araştırma sonuçlarını katılımcılar ile paylaştı. Daha sonra oturumda konuşan ACR Platform SSH Müdürü Emrah Güngör, firma olarak mesleki eğitimdeki istihdam politikalarını anlattı. ELS Lift Genel Müdürü Kerem Bayrak ve Uzmanlar Platform Genel Müdürü Yusuf Tursun ise yapmış oldukları meslek lisesi istihdam çalışmaları hakkında bilgi vererek imalat yönü ile mesleki eğitim konusunda yaşadıkları problemleri ve taleplerini ilettiler. Çalıştayın 1. oturumda son olarak söz alan Haydarpaşa Endüstri Meslek Lisesi İş Makinaları Bölümü Şefi Mehmet Emin Yaman, okul olarak yapmış oldukları okul – sanayi işbirliği ile alakalı bir sunum yaptı.

SORUNLAR ÇÖZÜLÜYOR
Çalıştayın 2. oturumunda ise kiralama / işletmeci yönüyle mesleki eğitim konusu üzerine konuşmalar yapıldı. Bu oturumda Fatih Vinç Yönetim Kurulu Başkanı Kenan Aydın, PLATFORMDER Yönetim Kurulu Üyesi ve Biglift Genel Müdürü Servet Ayhan, ACR Platform Kiralama Yetkilisi Erhan Acar tarafından katılımcılara kiralama konusunda önemli bilgiler aktarıldı. Çalıştayın sonunda ise programa katılan öğretmenlere söz hakkı verildi. Çalıştay sonucunun
değerlendirilme kısmında ise mesleki eğitim kalitesinin düşük olması, okul-iş dünyası ilişkisinin yetersizliği, işgücünün mesleki kalifikasyonunun düşük olması, iş gücü piyasasındaki ihtiyaçların değişimine hızlı uyumun gösterilememesi, iş gücü arzı ile, iş gücü talebi arasında kalite yönünden uyumsuzluk gibi problemler ortaya konuldu. Bunun üzerine harekete geçen PLATFORMDER yetkilileri, bu problemlerin çözümü için, Milli Eğitim Bakanlığı ile bir protokol imzalayarak çalışmalara başlama kararı alındığını kaydetti.

The post PLATFORMDER, NİTELİKLİ ELEMAN SORUNUNA EL ATTI appeared first on Platformdergi.